着実に力が身に付く
企業の課題
- 応用コースでは、自社の状況に合わせた柔軟性の高いプログラムが求められていた。
- 対象人数が多く、実務と並行して学習するため、効率的な学習スタイルが必須だった。
- 新規事業創出のための発想とプロトタイプ実行スキルの習得には、十分な学習サポートが必要だが、社内工数最小限で実施したいと考えていた。
個々の社員の課題
- 営業・企画系社員は文系学部卒が多く、プログラミング経験がほとんどないため、テクノロジーの理解・活用に不安があった。
- 自社業務へのテクノロジー適用イメージが持てず、アプリ開発は全てベンダー任せになっていた。
企業の課題を解決
- 学習負荷や難易度を考慮し、営業・企画職社員でも無理なくWebアプリ開発方法を理解できるカリキュラムを提供。
- 応用コース修了目標人数100名に対し、ひとりの離脱者も出さず、9カ月間で110名の修了を達成。
- 研修での実践的なアプリ開発を通じてテクノロジー理解が深まり、新規事業創出の議論が活性化。ワンランク上のエキスパート人材の発掘にも成功。
個々の社員の課題を解決
- 自分のペースで学べる動画学習とオンラインハンズオンで、Pythonの基礎とWebアプリ開発方法を習得。
- 実際のアプリ開発を経験し、テクノロジー理解が向上。業務への取り入れ方を自発的に考えるように。
- アプリ開発のノウハウを学び、ベンダーに具体的な指示を出すなど、建設的なコミュニケーションが可能に。
Solution
動画学習とハンズオンの効率的な学習で、110名全員がPythonコーディングによるWebアプリ開発を経験。テクノロジー理解が深まり、デジタル活用によるビジネスアイディア創出が加速。
カリキュラム設計
- IT業務未経験の企画・営業職社員を新規事業企画者へ
- 学習負荷を考慮し毎回2-3時間の事前学習と4回のハンズオン勉強会を実施
- 事前学習の基礎知識インプットと、ハンズオンでコーディングを行い簡単なアプリを完成させることで、アプリ開発の勘所を習得するカリキュラムを設計
研修内容
- スキル
- マインド
- 両面を効果的にサポート
アウトプット重視の学習スタイル
業務との両立を考慮し、アウトプット重視の学習内容を設計。Pythonの基本知識は動画学習で習得し、Webアプリ開発はオンラインハンズオンで実践。
テクニカルコーチのサポート
ハンズオン勉強会では受講生10名に対し、メインコーチとサブコーチがサポートし、ひとり一人をケア。
潜在能力を引き出す
マインドセットの仕掛け
インタラクティブな学習環境
オンラインながらもインタラクティブなハンズオン勉強会で、受講生同士が共に学習習得を目指す一体感を醸成。
運営事務局による学習と業務の両立支援
受講生がスムーズに学習を進められるよう、事務局が丁寧にフォロー。企業管理者様と課題未対応者を連携することで、ひとりの離脱者も出さないよう対応。
学習スケジュール
ハンズオン勉強会イメージ
